Velkommen!

Dette er en skoleblogg relatert til faget norsk. Her skal jeg publiserer oppgaver, og tekster vi har i norskfaget på skolen. Håper du finner interesse i mine innlegg!

torsdag 26. mai 2011

Bokmelding - Kaninbyen

Boka ”Kaninbyen” ble utgitt i 2004, og er blitt skreven av Arild Rein. Boka er ein del av Arild Rein’s trilogi som består av romanane: ”hundedagane”, ”grisekoret” og til slutt ”kaninbyen”. Begge de to første bøkene er to sterke og kritikarroste bøker om den kriminelle underverda i Stavanger.

Boka handlar om den 35 år gamle Jonny Roxmann som er ein tidligare politimann som vil tene pengar på å selje eigendyrka, bakte poteter. Han bur i kolonihagen etter masse trøbbel med politiet, fordi han leide ut leilegheita sin til horevirksamheit. Han ble også sparka frå jobben. Han møter thailandske Kim som han likar veldig godt, og som han kjem godt overens med. Jonny Roxmann stel, banna og kritiserar Stavangers gater, og samfunnet.

Boka var ganske spesiell, og eg merkar fort at dette er ei bok for svært interesserte i Stavanger bøker. Eg likte ho best fordi ho handla om Stavanger, og eg kunne kjende igjen plasser han beskreiv. Dette gjør det meir interessant, og boka held på lesaren ved å gi litt og litt informasjon. Eg følte eg måtte lesa ann ferdige, og ville kje alltid leggja ann frå meg. Hovudpersonen er sint, irritert og pessimistisk heile vegen. Han klager og har ein meining på alt, og dette i seg sjølv gjør at boka blir utroleg morosam til tidar.

Boka hadde mange gode side, men eg reagerte også på ein del ting. Det er svært mykje banning i boka, og eg føler det blir litt for mye. Han bruker ord som ”faen” og ”jævla” i nesten kvar einaste setning. Det blir litt for mykje, og det var eigentleg ganske forvirrande. Han meiner kanskje at det blir noko meir personleg i og med at folk i Stavanger banner meir enn folk flest. Boka har altfor mange monologar frå Jonny, og eg føler ikkje handlinga kommer skikkelig fram. Handlinga kommer ikkje til eit hovudpunkt og det blir litt kjedeleg i lengda å les. Boka er også på nynorsk, og kan bli vanskeleg å forstå. Nynorsk har svært mange ord som er heilt motsatt frå bokmål.

Kjelder:

- Rein, Arild. 2004. Kaninbyen. Det norske samlaget. Oslo.

fredag 25. mars 2011

Rapport

De tre siste ukene har vi jobbet med flere viktige emner i norskfaget. Eksempler på noen av disse emnene er cv, søknad og nå rapport. Det har vært tre travle, men kjekke uker. Vi har fått vite hvordan vi kan gjøre det bedre i forhold til jobb i fremtiden, og også hvordan vi skal skrive en bedre søknad. Jeg føler jeg har lært hvordan jeg skal klare meg bedre når jeg skal søke jobb igjen, fordi ved å sammenligne min CV og den CV jeg lærte å skrive, viser det bare at det er noe å lære. I den ene oppgaven om CV og søknad, skulle vi lage en søknad på en jobb vi på liksom skulle ha søkt på om 15 år. Det var svært interessant, for du fant ut hva du trodde du ville bli, og det hjalp deg litt i veien om hva du skal oppnå når du blir voksen. Vi har også lært å skrive mikronoveller – altså en novelle som skulle forklare livet ditt med seks ord.

Vi har jobbet med blogg, hva som kan publiseres, og at man aldri på referere ved bruk av andre kilder enn seg selv. Man kan ikke publisere bilder av andre, uten at du har tillatelse. Vi har jobbet med blogg i ukene 10, 11 og 12 – tre svært interessante uker. Vi jobbet med digital kompetanse og skulle forklare hva vi mener at dette begrepet betyr, og hvordan vi følger dette opp. Alt i alt - tre lærerike uker!

BILDEURL: (http://www.misjonsselskap.no/sider/artikler.asp?type=blogg&kat=bloggintro&mal=blogg&sort=tittel&Tittel=Blogger)

mandag 21. mars 2011

Livet i seks ord - mikronovelle

Født. Livet. Opplevelser. Redsler. Gleder. Død.

Digital kompetanse

OLPC Nigeria-Galadima primary school-06-2007.jpg

Hva tenker du når du hører ordet digital kompetanse? Digital kompetanse er ferdigheter, kunnskaper, kreativitet og holdninger som alle og enhver trenger for å bruke digitale medier (f.eks. pc) for læring og mestring i kunnskapssamfunnet. På videregående skole her i Stavanger trenger omtrent alle elever pc til skolebruk. Internett er blitt en så stor del av hverdagen vår, og også i kunnskapveien. Jeg tenker selv på lyd og bilde, og lærdommen om akkurat disse emnene. Akkurat begrepet digital kompetanse kan tolkes og forstås på så utrolig mange forskjellige måter.